今天早上一起來，一如往常的沒戴眼鏡就去梳洗。突然我被鏡中的影像給嚇到了，鏡中的臉，沒有多少痘子，兩顆眼珠是多麼的渾黑透澈，我竟然被鏡中的自己給電到了。當然，這張臉只有我自己看的到，因為這是我視力差時，看不太到滿臉的痘子，沒有眼鏡我才看得到真實的我的眼睛是這麼的可愛漂亮。這是我第一次覺得自己長的好帥，且是一種可愛的帥。
自從我小五開始長痘子、發福，我就知道自己長的不好看了，而在這之前我也不覺得自己長的好看。所以我在國中時期有個概念「每個人都長的很好看，至少比我好看。」從此我以醜人自居。我有去看過皮膚科，可是懶的吃藥，只有擦藥，效果自然好不到哪裡去，所以一段時間後也呈現半放棄狀態。有想過要減肥，但是想到的計畫也被我的惰性給一一打敗了。自此我知道我長的醜是活該，自作孽不可活。
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今天在楓之谷中遇到一件讓我不知所措的事。竟然會有人要我做她的公，我一時之間也不知要如何回答。直到最後，她說可以再讓我考慮看看，所以我又陷入思考中。
我後來先去問了我的表哥，因為他有這方面的經驗，想說應該可以得到一些建議。建議是得到了，所以我已知道要如何回她了，可是心中還是有點怕怕的。
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剛剛從快樂的飛躍營回來，感受到人間最美好的溫暖、神的慈愛，馬上就必須回來面對自己本來的人生，而所有的問題還是跟我出去時一樣，沒有被解決。
唉~~~在營會時真的很開心，感受到在現實中無法體會到的溫暖，每個人之間都是那麼和諧，又有輔導的關心，這段期間根本是天堂，是最舒服的環境。
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我開始面臨倒人生的第一個大選擇，高中的選組，其實我對這件事是高一下才開始想的，但是我已經有想過非常多次了。
我本來是想心理系或是從政，心理能救少數人，但是深入，從政能救多數，但是不深入，但是心理系是第三類組，所以我未來會進社會組。然後是法律系或社會系，走律師，最後目標是議員或是立委，反正就是政治路線啦。為什麼？我會接下去說明。
我的選擇方法是依據我這一套理論【能力】【興趣】【理想】綜合起來成為我的未來，而且是三者剛好配合到。
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今天國文老師分享給我們幾篇文章，我目不轉睛的看完其中一篇，心中想著：「我跟她蠻相似的。」故事是說一個醫院志工陪一個小病童走完他人生的最後一段路的詩集，我當下看完的心情不是想哭，而是浮起莫名的思念感，因為她跟我很像。
她跟我一樣在醫院度過一段很長的日子，做過化療，動過手術，不怕打針吃藥，跟醫院的護士醫生關係都很好，而且發病時間的年齡差不多一樣。可是她跟我不一樣在她比同年紀的我活潑開朗，她比我小時候還要成熟懂事。她的腫瘤長在肺，而我是腎臟。她的是惡性，我的是良性。她的結局是到了另一個世界，我的結局是只需切掉一顆腎臟，靠著保障到了高中，跟一般學生一樣面臨大家都會遇到的問題。
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「唉，老兵不死，只是逐漸凋零。」一位看來白髮蒼蒼，有點上了年紀的老兵坐在大樹底下，自言自語了起來：「人真的老了，最近常常回想起過去的輝煌時光，那個時候的我跟現在比起來真是天高地遠。」
老兵站了起來，往市場的方向走去「原本以為自己早就把功名利祿給拋到九霄雲外了， 沒想到上次看到以前在我之下的小兵，現在已經是個常常建功的將軍時，心中還是浮上了辛酸之感。」
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打電玩、看電視、玩樂人間。不亦快哉！
領悟文章背後隱藏的意義，身體力行實現。不亦快哉！
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最近我在班上的書櫃上看到一本書，叫做「孟子思想的現代詮釋」，我本來就對這種事物有興趣，所以我把他借回來看。讀了前言，才發現他應該不像故事書一樣很快就看得完，不管是下課還是排隊買便當，我把他放在口袋，有空就拿起來看，終於把它看完。看完之後當然對於孟子的思想有更進一步的認識，受益良多。不過看完之後，總會有感想，只好把它存在心中，慢慢的回味。
「喂喂，小子，醒過來了沒。」
一個打扮的像古裝劇中的市井小民的中年男子，站在我的面前，周圍的景物就像是電影中的古中式客廳。
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「問世間，情為何物，直叫人生死相許。」這句千古名言，造就多少愛情故事？有多少情侶誕生？愛情是每一個人都會遇到的，不需任何限制條件，只是要不要去承認而已。可是愛情需要多少人來詮釋呢，需要多少故事來歌頌呢，到底愛情值得我們這樣去歌頌嗎？這次在這我要說出我的感覺，請各位平心而論，不要太過激動，因為這只是一個想法罷了。
簡單的從身邊開始，你我身邊有多少故事是在歌頌愛情？舉凡電影、連續劇、小說、歌曲，甚至是動漫、童話。不管是哪種，不管是主要情節還是附屬的，十個有九個會提到愛情，五個有四個以愛情為主軸。打開媒體一看，愛情相關產物不時的出現。如此的氾濫，可是反觀其他的情感，友情和親情，有多少故事會注重於這點？至少會提出來的，到底在你我身邊有多少？我個人感覺，少之又少。我對於這些媒體就算不是全都看過，但也看過不少，給我的感覺就是愛情是一定會被拿出來討論的東西。
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想像在一個教室裡，這節是自修課，老師不在，這時候班上會有三種人：一是班長和風紀會叫大家不要吵了，二是帶頭吵鬧或是附和吵鬧，三是坐在座位做自己的事，不吵鬧也不企圖阻止，安安靜靜的做自己的事。這時你會是哪種人，我自己曾經是第二類型，但不久後我就退到第三類型了。
其實這樣的一個教室也是一個社會的縮影，有人帶頭作亂，就會有人企圖阻止，不然就是在旁邊靜靜的看雙方爭鬥，直到雙方之中有一方不支倒地，或是牽扯到自身利益時再選擇一邊站。
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從國中升高中的暑假起，我開始玩線上遊戲「楓之谷」，或許在玩的過程中我已沉淪下去，功課會變爛也可以歸咎在這件事上。但是我想說的是我在楓之谷中找到另一個真實的自己，為此我想分享一個故事：
一個年幼無知的國小生，走在回家的路上，一條熟到閉著眼睛走都回得到家的路。一個平淡無奇的日子，路上兩旁的景象跟平常並無兩樣，只是走到一家機車店前，發現平日努力修車的老伯躺在地上，奇怪的姿勢和嘴邊些許的白色物體，使小男孩的心中有點怪怪的。但小男孩看到身邊的大人們若無其事的走過去，小男孩心想一定會有人幫他的，便繼續他回家的路途。一段日子後，小男孩意外的從媽媽那聽到當時的那位老伯的兒子回來後，看到這幅景象，立刻送他爸爸去醫院，後來依舊不治，去世了。小男孩聽到之後心中震了一下，心中浮現出莫名的愧疚之感。對於小男孩而言，自己當初為什麼不去幫他，或是回去跟父母講這件事，這個問題困擾了小男孩一段日子。
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週遭的時間好像都沒有動過 身邊的人從來沒有改變的樣子
當我還是幼稚園生時 看著小六的大哥哥們 每個都好高大的樣子 看起來好像大人喔
自己讀小六時 看著國三的學長們 每個都好成熟喔 想法就像是個大人
如今是高一了 看到高三的學長 自己還是像個小孩子處處需要他們的照顧 看起來就像個小六生在照顧幼稚園的小朋友
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