高一的生活，是我一生中最大的轉折點之一。為什麼有如此大的變化？當然有很多原因，而加入滔滔社是其中一個原因，從國中到高中，自己感覺就像是從一個懵懂無知的小鬼頭，蛻變成一個知書達禮的青年人，而加入滔滔社是這個感覺的助力之一。
起初為什麼要加入滔滔社？只因為想訓練自己在大眾面前講話時不會緊張，純粹只是想訓練自己的表達能力。在這之前當然不知什麼是辯論，在接受了學長的教導和比賽的淬鍊之後，漸漸知道這是一個什麼樣的社團，也不知不覺磨練出自己的新能力，用收集來的資料加以思考論證，熬出真正的想法。
高一前沒有參加過所謂的學校社團，不知這是怎樣的一種團體，在這一年中慢慢的摸索出來。原來這是一種學得課本不會教的知識的管道其中之一，在滔滔社不外乎學到什麼是辯論的精神、規則，習得辯論的技巧、思考方法、收集資料、整理資料和想法，除此之外還有很多社團可以有卻沒有的，傳承的精神。我們這些學弟都是學長們辛辛苦苦教出來的，不是由老師一貫性的教法，而是用每一屆學長傳下來的經驗當作教材，學長們用寶貴的時間和睡眠，把我們這群什麼都不知道的小鬼頭磨成一個還能看的辯士。
學長照顧學弟，是這個社團很棒的地方之一，尤其是連不知已畢業多久的學長都會回來看我們這群剛出世面的小學弟。在北征的時候，實實在在得看到這美麗的地方，很多大型盃賽的感想文，都清清楚楚得看到在這個社團裡，年齡不是距離而是一種責任的成長。學弟總是需要學長的指導，而學長照顧學弟也是出自內心的，因為這是一個溫暖的大家庭，從以前到未來都是。
這個社團在幹嘛的？收集資料、集合討論、打比賽，而幹部更辛苦，辦比賽、邀學校和裁判、跟各校打公關，而我只是一個小社員，對幹部方面的事務不清楚，但我知道他們真的很辛苦。收集資料是每次比賽前最先要做的，可是往往起初沒頭沒腦的亂找，到了成大圖書館又在茫茫書海中差點暈倒(我每次去都不舒服，不知是身體差還是感覺真的很沉重)，找的暈頭轉向之後還要整理資料和想出一個脆弱不堪的論點。交到學長前就會被打的不知之前到底在幹嘛，然後再回頭苦思論點。用那短短的中午時間，犧牲了寶貴的睡眠，最後還是要在比賽前一天用即時通或住外面的方法熬夜趕論點，熬到很晚才發現自己的資料還有很多要找。已經快天亮了，一辯的申論稿還比白紙還要白，隔天用健康狀況很差的身體打一場覺得自己根本不會贏的比賽，場上只看到自己被對方砍的不成論樣。直到結束 不管有沒有公佈成績，都覺得跟勝利無望，但是心中都會成長一點，因為這是一次寶貴經驗。
還記得我的第一場比賽，唯一最有靈感的辯題，但是因為技巧不成熟，而對自己的表現不滿意。後來的一兩場比賽，都認為自己根本對這種題目沒有任何靈感，所以沒有認真去想，也沒有打的很好。後來被學長點醒，不是沒靈感，而是不願去想。或許吧，因為這些題目都讓我覺得是非對錯都無所謂，但是被點醒之後的比賽題目我都用很認真的態度去準備(儘管每次看起來都亂七八糟)，因為再怎麼沒興趣的東西，只要認真去研究，了解內容，儘管心中沒有共鳴，但都會有些許結論，而這些結論就是真正在腦中留下的東西，以後遇到這些問題也不會霧裡探花，不知所措。
打了一些比賽，接觸過一些題目，都會發現原來題目的幾個字，背後的意義都如此的大。原以為這題目的答案是錯的，看了資料之後反而認為這題目應該是對的，所以學長才會講辯論還要讓我們學到一點就是世上的東西沒有真正的對錯 而是你怎麼去看它而已。的確，對與錯，在看完部份資料後都不能斷言，每個論點背後都有利有弊，沒有完美的論點，所以到最後才會有所謂的損益比，找出損失最少的一方，但也不一定這方就是對的(損益比是以政策性命題而言)。
學到這就有些感觸，很多人往往都只看表面，就像我們只看題目一樣，就判定這東西的對錯，都沒認真去思考，找尋背後的意義及背景。就這樣不去接觸這東西或問題，就某方面來講，一定是種損失。因為用自己單方面的偏見去看一樣事物時，往往就像瞎子摸象，只能摸到這事物的一面，無法認出原來它是一頭象。也因為如此，導致我現在不敢隨隨便便下斷語，至少要了解部分才敢下一點點的結論，養成了小心求是的精神。
雖然辯論賽中賽前準備很重要，但賽後的人際互動也要搞好，要跟外校的學生打公關。不過本人從來不是個外向的人，也不會主動去找人聊天，所以就這方面做的有點差。但是還是有認識幾個外校生，儘管之後的互動很少，但也見識到其他學校的學生作風，至少不是一直關在自己學校裡，耍自閉(雖然現在好像就是)。
在這滔滔社一年，打過幾場比賽，接觸到一些外校，看到學長的熱心，受到同學的幫助，學到很多很多的東西，讓一位無知的小孩，長大了一點點。這位無知的小孩對這一年中幫助他長大的人們只有一句話想說：「謝謝你們的照顧。」
起初為什麼要加入滔滔社？只因為想訓練自己在大眾面前講話時不會緊張，純粹只是想訓練自己的表達能力。在這之前當然不知什麼是辯論，在接受了學長的教導和比賽的淬鍊之後，漸漸知道這是一個什麼樣的社團，也不知不覺磨練出自己的新能力，用收集來的資料加以思考論證，熬出真正的想法。
高一前沒有參加過所謂的學校社團，不知這是怎樣的一種團體，在這一年中慢慢的摸索出來。原來這是一種學得課本不會教的知識的管道其中之一，在滔滔社不外乎學到什麼是辯論的精神、規則，習得辯論的技巧、思考方法、收集資料、整理資料和想法，除此之外還有很多社團可以有卻沒有的，傳承的精神。我們這些學弟都是學長們辛辛苦苦教出來的，不是由老師一貫性的教法，而是用每一屆學長傳下來的經驗當作教材，學長們用寶貴的時間和睡眠，把我們這群什麼都不知道的小鬼頭磨成一個還能看的辯士。
學長照顧學弟，是這個社團很棒的地方之一，尤其是連不知已畢業多久的學長都會回來看我們這群剛出世面的小學弟。在北征的時候，實實在在得看到這美麗的地方，很多大型盃賽的感想文，都清清楚楚得看到在這個社團裡，年齡不是距離而是一種責任的成長。學弟總是需要學長的指導，而學長照顧學弟也是出自內心的，因為這是一個溫暖的大家庭，從以前到未來都是。
這個社團在幹嘛的？收集資料、集合討論、打比賽，而幹部更辛苦，辦比賽、邀學校和裁判、跟各校打公關，而我只是一個小社員，對幹部方面的事務不清楚，但我知道他們真的很辛苦。收集資料是每次比賽前最先要做的，可是往往起初沒頭沒腦的亂找，到了成大圖書館又在茫茫書海中差點暈倒(我每次去都不舒服，不知是身體差還是感覺真的很沉重)，找的暈頭轉向之後還要整理資料和想出一個脆弱不堪的論點。交到學長前就會被打的不知之前到底在幹嘛，然後再回頭苦思論點。用那短短的中午時間，犧牲了寶貴的睡眠，最後還是要在比賽前一天用即時通或住外面的方法熬夜趕論點，熬到很晚才發現自己的資料還有很多要找。已經快天亮了，一辯的申論稿還比白紙還要白，隔天用健康狀況很差的身體打一場覺得自己根本不會贏的比賽，場上只看到自己被對方砍的不成論樣。直到結束 不管有沒有公佈成績，都覺得跟勝利無望，但是心中都會成長一點，因為這是一次寶貴經驗。
還記得我的第一場比賽，唯一最有靈感的辯題，但是因為技巧不成熟，而對自己的表現不滿意。後來的一兩場比賽，都認為自己根本對這種題目沒有任何靈感，所以沒有認真去想，也沒有打的很好。後來被學長點醒，不是沒靈感，而是不願去想。或許吧，因為這些題目都讓我覺得是非對錯都無所謂，但是被點醒之後的比賽題目我都用很認真的態度去準備(儘管每次看起來都亂七八糟)，因為再怎麼沒興趣的東西，只要認真去研究，了解內容，儘管心中沒有共鳴，但都會有些許結論，而這些結論就是真正在腦中留下的東西，以後遇到這些問題也不會霧裡探花，不知所措。
打了一些比賽，接觸過一些題目，都會發現原來題目的幾個字，背後的意義都如此的大。原以為這題目的答案是錯的，看了資料之後反而認為這題目應該是對的，所以學長才會講辯論還要讓我們學到一點就是世上的東西沒有真正的對錯 而是你怎麼去看它而已。的確，對與錯，在看完部份資料後都不能斷言，每個論點背後都有利有弊，沒有完美的論點，所以到最後才會有所謂的損益比，找出損失最少的一方，但也不一定這方就是對的(損益比是以政策性命題而言)。
學到這就有些感觸，很多人往往都只看表面，就像我們只看題目一樣，就判定這東西的對錯，都沒認真去思考，找尋背後的意義及背景。就這樣不去接觸這東西或問題，就某方面來講，一定是種損失。因為用自己單方面的偏見去看一樣事物時，往往就像瞎子摸象，只能摸到這事物的一面，無法認出原來它是一頭象。也因為如此，導致我現在不敢隨隨便便下斷語，至少要了解部分才敢下一點點的結論，養成了小心求是的精神。
雖然辯論賽中賽前準備很重要，但賽後的人際互動也要搞好，要跟外校的學生打公關。不過本人從來不是個外向的人，也不會主動去找人聊天，所以就這方面做的有點差。但是還是有認識幾個外校生，儘管之後的互動很少，但也見識到其他學校的學生作風，至少不是一直關在自己學校裡，耍自閉(雖然現在好像就是)。
在這滔滔社一年，打過幾場比賽，接觸到一些外校，看到學長的熱心，受到同學的幫助，學到很多很多的東西，讓一位無知的小孩，長大了一點點。這位無知的小孩對這一年中幫助他長大的人們只有一句話想說：「謝謝你們的照顧。」
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